Dziś będziemy ćwiczyć algorytm pisemnego mnożenia ułamków dziesiętnych.
Zapiszcie kilka przykładów w zeszycie. Starajcie się razem z Panem prowadzącym wykonywać obliczenia.
Pierwsze trzy przykłady to mnożenie pamięciowe ułamków dziesiętnych. Je również zapiszcie w zeszycie.
ZADANIE DOMOWE
Oblicz sposobem pisemnym. Proszę o przesłanie zdjęcia przykładów z poziomów A, B i C. Poziom Mistrz jest zadaniem dodatkowym dla chętnych i będzie oceniane osobno.
(Starajcie się pisać staranniej niż zwykle, ponieważ ze zdjęcia czasem trudno odczytać zapisane cyfry. )
Dziś zajmiemy się działaniami na ułamkach dziesiętnych sposobem pisemnym.
Przyjrzyjmy się następującym przykładom.
W przykładach z poziomu A ułamki, które dodajemy lub odejmujemy, mają tyle samo miejsc po przecinku. Podpisujemy je tak, aby przecinki były ustawione pod przecinkami i wykonujemy działanie tak jak podczas dodawania oraz odejmowania liczb naturalnych sposobem pisemnym.
W przykładach z poziomów B i C podpisujemy ułamki tak, by przecinki były pod przecinkami, a wszystkie puste miejsca uzupełniamy zerami.
UWAGA!!! Zobaczcie, że 2 zapisano jako 2,00
Zapiszcie w zeszytach kilka przykładów. Mam nadzieję, że prowadzący z kanału NICTRUDNEGO.edu.pl rozjaśni Wam dzisiejszą lekcję.
Na początek sprawdźcie zadanie domowe z poprzedniej lekcji.
Kolejna lekcja dotycząca porównywania oraz dodawania i odejmowania ułamków dziesiętnych w pamięci. Zapiszcie w zeszytach wszystkie przykłady z prezentacji. Na końcu prezentacji jest zadanie domowe. Proszę prześlijcie do mnie mailem zdjęcia Waszych zadań najpóźniej w poniedziałek.